孩子在书桌前与自己的 AI 老师对话
创才学霸 · AI 学科自学能力课

两天,教孩子亲手捏一个自己的全科老师

不是「教他用 AI」。是让他用最强的 AI 工具, 调教出一位只为他服务的老师——随时能问、讲到他懂、不用看任何人脸色。 带走之后,每天都能用。

2 天8 节课 · 12 小时
1 个孩子专属的 AI 老师
每周回来一起学
一句话说清

孩子在这里学的不是「用 AI」,
而是 让 AI 变成他自己的老师

他先想清楚 我哪块最弱·
我要它怎么讲
再把老师捏出来 定人设·定教材·
定规矩
然后天天用 随时随地提问,
直到听懂为止
区别在哪

卡住的那一刻,才是分水岭

学习真正的成本不是上课,是「卡住之后没人接住」。

没有自己的老师
卡住了,只能等明天、等周末、等家长有空
一道题听一遍没懂,不好意思再问第二遍
家长辅导不了,硬讲反而讲错
只会问「答案是什么」,问完还是不会
一个人学,三天热度,第五天就断了
有一个自己的老师
当场就能问,不用攒着,不用看时间
听不懂就换讲法,第三种、第四种都行
家长不用会——孩子自己有人管
学会追问、核来源、自己判断真假
每周有同学一起,一个人也能坚持下来
两天的路

从「AI 会骗人」,到「它带我学完一个单元」

每天 6 小时,最后一节课他会站上台,讲自己的老师。

DAY 1先把老师捏出来
01

看清 AI 的真面目

它会用最确定的语气说错话——先学会不信它

建立判断力
02

给老师做入职培训

我是谁·我要什么·你不许做什么

导师设定卡
03

给它配教材

只准用课本和权威来源,每条结论要给页码

数据源清单
04

第一次用它驯服难题

只提示、不代答——四步法走一遍自己的错题

3 道成功题
DAY 2再用它打通一个单元
05

跑通「预习—练习—复习」

用他自己的课本,完整跑完一个单元

单元通关记录
06

把学习变成打关卡

一个单元拆成 5 关,最后一关要造出真东西

专属关卡地图
07

英语也交给它

当口语陪练,只挑最大的一个错,不代他说

5 轮对话(选修)
08

结营展:我的导师说明书

站上台讲 3 分钟,带走回家两周的计划

说明书 8 页
怎么个「捏」法

四句话,把一个通用 AI 变成他的老师

孩子要教给 AI 的四件事——这也是他第一次想清楚「我到底该怎么学」。

01 / 我是谁 先说清自己的底细 几年级、用哪版教材、哪块最弱、要鼓励还是要被逼。
02 / 我要什么 定讲解的方式 先用生活例子还是先讲公式?一次讲一步,别一次倒完。
03 / 你不许做什么 立下硬规矩 不许直接给答案、不许用我没学过的知识、不确定就得说不知道。
04 / 按什么标准 要求它交作业 每步讲清、讲完让我复述、每条结论标出处。
回家之后

每天 20 分钟,用它跑一圈

不用家长陪,也不用额外报班。这个循环跑熟了,每个单元都一样。

1 预习

让老师出 5 个必答问题,先自己答,再翻课本对——答不上的,就是上课要专门听的地方。

2 练习

限时做,做完拍照给老师批——只提示错在第几步,不给答案。

3 复习

错题当天重做。老师在旁边盯着,自己算一遍、换来源核对、对照课本。

↻ 一个单元跑完,下一个单元接着跑 —— 每周日再花 20 分钟自测一次
结营之后

每周回来一次,一起学

不是补课,是给「自学」这件事装一个环境。有问题的拿出来讨论,没问题的各自安静学——像一个小团体,谁也没被丢下。

孩子们围坐讨论
有问题的:拿出来一起拆 同一个卡点,别人可能已经趟过去了。讲给别人听,也是自己再想一遍。
孩子们各自安静自习
没问题的:各自安静学 不用被安排、不用陪跑。旁边有人也在学,就是你今天坐下来最好的理由。
一周的节奏 平时自己用老师跑「预习—练习—复习」,周末回来碰头:先解决攒下的问题,再各自攻克自己的单元。
自己学

自己学

自己学

自己学

自己学

回来共学

回来共学

他会带走什么

四样东西,回家第一天就能用

01
一个已经配好的 AI 全科老师人设、规矩、教材、指令模板全部落成文字,打开就能用。
02
一份「只信权威来源」的清单课本 > 官方教辅 > 官网百科 > 论文,二手转述一律不要。
03
一套自学循环预习带着问题去上课、练习限时做、错题当天清——每个单元都这么跑。
04
一本《我的导师说明书》8 页,含全部实战记录与他自己的两周计划。
孩子展示自己的导师说明书
说句实话

适合谁,不适合谁

这个课适合
  • 小学高年级到初中,已经开始有「卡住没人接」的体验
  • 家长辅导不了、或者辅导起来鸡飞狗跳
  • 想要的不是多刷几套题,是让他自己会学
  • 愿意每周固定回来一次,把这件事跑下去
这个课不适合
  • 希望 AI 直接把答案给孩子、快点把作业写完
  • 只想提分,不想动学习方式
  • 不接受「AI 会出错,得自己验证」这件事
  • 只来两天,之后不打算继续用
形式
两天营 + 每周共学
两天入门,之后每周回来
时间
两天 · 共 12 小时
每日 10:00–12:00 / 13:00–17:00
学科
数学为主线
英语作为选修扩展
需要带
自己的课本 + 3 道错题
当前年级数学课本

两天之后,他的问题有人接了

而且接住他的,是他自己造出来的老师。

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